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芥末堆梅初九:2020教育业的变与不变

疫情利好线上教育。

芥末堆梅初九:2020教育业的变与不变

“2020年是特殊的一年,也是不凡的一年。今年,疫情是一个绝对无法绕开的话题。在这一年里,包括教育在内的众多行业都受到了很大冲击,走入了低谷,但是不论是处于风口,还是陷入低谷,只要根据形势所需做好各种准备,方能长存。”

11月23日,GET2020教育科技大会上,芥末堆创始人梅初九在开场演讲中这样总结。她在演讲中表示,“疫情的影响反应到教育公司层面,大致表现为‘两个没变,一个思考’。”

两个没变主要是指“需求没变”和“本质没变”。

所谓“需求没变”,是指“无论是培训、上学、技能,抑或是就业,消费者、家长、孩子的需求都不会因为疫情而发生改变。”可能会迁移、会有小部分没有那么高的支付能力,但整个市场的基本面是不变的。

同时梅初九提到,在过去两三年中,面对同样的市场甚至是继续增长的市场,教育行业的客户服务培训主体却因为种种因素在变少,因此,教育行业从业者所能获得的市场和蛋糕会越来越大。

“本质没变”是指,教育的本质并不会因为线上、线下而发生改变,也不会因为是否有疫情而出现本质差异。梅初九也提到,疫情带来的思考:多家教育机构出现倒闭、跑路、重组的情况,“在这个过程中,我发现真正会受疫情冲击的核心原因是在于,企业原本在团队、风控、风险预知能力和承受能力就存在问题,因此疫情才会成为压倒骆驼的最后一根稻草。”

疫情黑天鹅,总体上利好线上教育。

“疫情之下,在线教育迎来了新一轮发展契机,全国数亿中小学生拥抱互联网,极大地加深了学生、家长对在线教育的认知度和接受度,在一定程度提升了在线教育的参培率和渗透率。”数以亿计的学生在线上课,促进了公办学校对在线授课的探索,其间虽然发生了很多意外甚至是笑话,但也让公办学校师生们积累了经验。

此前,教育部基础教育司司长吕玉刚就曾提到,“学校正常开学后,不能把疫情期间线上教学的成果丢掉,要进一步保护好、发挥好教师运用信息技术开展教育教学的积极性。”

梅初九同时认为,疫情带来的另一个机遇为“教育新基建更加完善,农村市场将在这波变革中享受到巨大红利。

“今天的中国是一个基建强国,我们的互联网基建和实体基建是完整的。一方面,互联网信息高速通达无阻,出现了各种各样的电商方式,另一方面,在高速、仓储、物流、冷链条件不断完善的过程中,物理距离也非常通透。”

教育本身是一个万亿级市场,农业也是,而当农业和教育交叉时,大概也会出现一个几千亿级的市场,具体表现为两个业务形态:

  • 1. 以新农民为主的相关技能型教育培训。
  • 2. 以新农民为主,逐渐升级的对孩子的教育和培训。“农业+教育的主体是农民,当新农民回乡后,城市生活经历将影响着他们提高对孩子教育的审美和品质的需求,下沉市场也会成为一个新的需求,因为他们见过,知道什么是好的。”

梅初九向与会人员重点推荐,关注“以振兴乡村为基础的新农业新教育新经济区域一体化发展”的相关机会。她认为,未来几年,在农村新农业新教育一体化方面将会存在空间和可能。

据了解,GET2020教育科技大会连续召开了六年,由“我们只看教育”的芥末堆主办,会议持续两天,干货满满:有上百名教育行业专家及从业者分享自己对教育的理解与实践,其中既有老牌教育培训机构管理者对教育的新理解,又有新晋在线教育机构从业者的新探索,还有出海代表、跨界挑战者、第三方服务者们带来的新思考。

从细节上看,嘉宾们的分享内容涵盖了早幼教、K12、职业教育等多个方面,素质教育、精细化运营、少儿编程、科技如何赋能教育等众多信息也是关注重点,另外,对于教育培训行业普遍关注的话题,大会也进行了探讨,例如教育OMO、营销获客、新基建等等。(完)

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